Estudiantes de prestigiosas universidades estadounidenses se están inscribiendo masivamente en cursos de criptomonedas

Estudiantes de prestigiosas universidades estadounidenses se están inscribiendo masivamente en cursos de criptomonedas

A pesar de que el precio de Bitcoin ha estado cayendo desde principios de año, el entusiasmo por las criptomonedas en las grandes instituciones educativas de Estados Unidos no ha disminuido. Varias universidades importantes han comenzado o pronto comenzarán a impartir cursos sobre Bitcoin y la revolucionaria tecnología blockchain.

“Al principio, mis colegas se reían de mí cuando comencé a hablar sobre Bitcoin”, dijo David Yermack, profesor de negocios y derecho en la Universidad de Nueva York, quien fue uno de los primeros en sugerir seriamente estudiar las criptomonedas en 2014. “Pero después de un par de meses, después de que me invitaron a Basilea para hablar con funcionarios del banco central, sus bromas terminaron”.

El profesor Yermak inicialmente reservó una sala de conferencias con capacidad para 180 personas, pero el curso se volvió tan popular que Tuvo que trasladar sus clases a la clase más grande de la Universidad de Nueva York, con capacidad para 225 estudiantes a la vez. 

Un curso sobre monedas virtuales, creado por el profesor de informática de la Universidad de Princeton, Arvin Narayanan, se ha convertido en el quinto curso más popular en el sitio de educación a distancia Coursera. Y el mes pasado en la Universidad de California, Berkeley, los estudiantes se pararon debajo de las paredes y se sentaron en los pasillos solo para llegar a la primera conferencia sobre “Blockchain, criptoeconomía y el futuro de la tecnología, los negocios y el derecho”.

“Espero que comprendan que deberían apreciar la oportunidad de estar aquí”, comenzó su conferencia la profesora de informática, “después de todo, hay una gran cantidad de estudiantes que quieren estar en su lugar”.

El profesor de la escuela de negocios Sin La Blanc dice eso porque la industria es muy nueva y el ritmo es tan rápido que los profesores necesitan tiempo para perfeccionar la forma en que imparten el curso, por lo que los estudiantes deben ser sensibles a los errores de los profesores: "No estamos esperando para impartir un curso de blockchain perfecto. No compares esto con el programa de capacitación perfecto sobre criptomonedas y blockchain. Compáralo con la ausencia de dichos cursos en absoluto".

El interés en aprender blockchain está asociado con el aumento en el precio de las criptomonedas el año pasado. Sin embargo, esto ha causado varios problemas que merecen un estudio por separado, dicen los profesores de distintos departamentos.

Para los abogados, los proyectos creados sobre la base de moneda virtual desafían los conceptos y categorías legales tradicionales, por ejemplo, qué es un producto... 

Para los reguladores, esto se ha convertido en un problema debido a los muchos empresarios que han ganado miles de millones de dólares sin utilizar los canales tradicionales de recaudación de fondos, pero utilizando la incertidumbre jurídica a su favor.

Para los economistas y financieros, Bitcoin y otras monedas digitales han planteado interrogantes sobre la naturaleza misma del dinero. En la primera conferencia en Berkeley, por ejemplo, el desarrollo de Bitcoin fue visto a través del prisma del desarrollo del dinero. 

Algunas escuelas de negocios están actualmente centradas en explorar formas descentralizadas de almacenamiento de información que son posibles gracias a blockchain. Muchas grandes corporaciones están considerando la tecnología blockchain por separado de Bitcoin y creen que puede ayudarles a resolver muchos problemas, como el seguimiento de los derechos de autor de una canción o contenedores de carga. 

“A mis clases asisten estudiantes de muchos campos diferentes”, dice Campbell Harvey, profesor de Duke Business School a cuyas clases asisten 231 estudiantes. "Entienden que esto afectará a muchas industrias y quieren convertirse en expertos en este campo".

La semana pasada, la Universidad de Stanford organizó una conferencia de tres días sobre la arquitectura y la seguridad del software de la tecnología blockchain, un tema que últimamente se ha planteado con frecuencia en artículos y revistas académicas.

"Supongamos que el precio de Bitcoin cae a 2 dólares mañana. Estoy seguro de que no cambiará nada desde un punto de vista técnico", dijo Nicholas Christin, profesor de informática que imparte un curso llamado “Criptomonedas, Blockchain y Aplicaciones”. 

Los estudiantes parecen extrañar estos cursos. En uno de los campus de Berkeley, los estudiantes crearon su propio club, que invita a todos a estudiar la tecnología blockchain, impartida por los propios estudiantes. La directora del MIT, Neha Narula, dijo que no había planeado un curso sobre blockchain este semestre, pero había recibido constantes solicitudes de los estudiantes al respecto. El Instituto de Massachusetts ahora imparte este curso. 

“Los estudiantes sienten mucha pasión por esta área y están desesperados por explorarla lo más profundamente posible”, dice...

Profesores, docentes y estudiantes coinciden en que más allá de las oportunidades académicas, el aprendizaje y conocimiento de la tecnología blockchain será una gran ventaja en el mercado laboral. El sitio de empleo Indeed.com informó de un rápido aumento en el número de puestos vacantes en campos relacionados con esta tecnología. El sitio incluso tiene una pestaña separada "Lista de vacantes criptográficas" dedicada a las ofertas en esta área. 

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Basado en materiales de https://www.cnbc.com

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