Несмотря на то, что цена биткоина падает с начала года, ажиотаж вокруг криптовалюты в крупных учебных заведениях Америки не утихает. Несколько крупнейших университетов начали или скоро начнут преподавать курсы, посвященные биткоин и революционной технологии blockchain.
«Сперва мои коллеги надо мной посмеивались, когда я начинал говорить про биткоин, - сказал Дэвид Йермак, профессор бизнеса и права в Университете Нью-Йорка, который одним из первых начал всерьез предлагать изучать криптовалюты в 2014 году. - Но через пару месяцев, после того, как меня пригласили в Базель, чтобы поговорить с работниками центрального банка, их шутки прекратились».
Изначально профессор Йермак забронировал лекционную аудиторию, способную вместить 180 человек, однако курс стал пользоваться такой популярностью, что ему пришлось перенести свои занятия в самый большой класс Нью-Йоркского Университета, способный одновременно разместить 225 студентов.
Курс о виртуальных валютах, созданный профессором компьютерных наук Принстонского Университета Арвином Нараянаном, стал пятым по популярности курсом на сайте дистанционного обучения Coursera. А в прошлом месяце в Университете Калифорнии Беркли, студенты стояли под стенами и сидели в проходах, лишь бы попасть на первую лекцию на тему «Блокчейн, криптоэкономика, и будущее технологии, бизнеса, законов».
«Надеюсь, вы понимаете, что вы должны ценить возможность находиться здесь, - начала свою лекцию профессор компьютерных наук,- Ведь есть огромное количество студентов, которые хотят быть на вашем месте».
Профессор бизнес-школы Грех Ла Блан говорит, что поскольку отрасль совершенно новая и так быстро развивается, учителям нужно время, чтобы усовершенствовать методику преподавания курса, поэтому студенты должны с пониманием отнестись к возможным ошибкам преподавателей: «Мы не ждем момента, когда сможем предоставить усовершенствованный курс по технологии блокчейн. Не сравнивайте это с идеальной обучающей программой по криптовалютам и блокчейн. Сравнивайте это с отсутствием таких курсов вообще».
Интерес к изучению блокчейн связан с ростом цены на криптовалюты в прошлом году. Однако именно это стало причиной нескольких проблем, достойных отдельного изучения, говорят профессора разнообразных кафедр.
Для юристов проекты, созданные на основе виртуальной валюты, оспаривают традиционные юридические понятия и категории, например, что такое товар.
Для регуляторов это стало проблемой из-за множества предпринимателей, которые заработали миллиарды долларов, не используя для этого традиционные каналы сбора средств, но используя юридическую неопределенность себе на благо.
Для экономистов и финансистов биткоин и другие цифровые валюты подняли вопрос о самом характере денег. На первой лекции в Беркли, например, развитие биткоина рассматривалось через призму развития денег.
Некоторые бизнес-школы в данный момент сосредоточены на изучении способов децентрализованной формы хранения информации, которые возможны благодаря blockchain. Многие крупные корпорации рассматривают технологию blockchain отдельно от биткоина и считают, что она может помочь им решить множество задач, таких как отслеживание авторских прав на песню или же контейнеров с грузом.
«Мои занятия посещают студенты множества различных специальностей, - говорит Кампбел Харви, профессор в бизнеса-школе Дюка, лекции которого посещает 231 студент. - Они понимают, что это повлияет на множество отраслей бизнеса и хотят стать специалистами в этой сфере».
На прошлой неделе в Стэнфордском университете состоялась трехдневная конференция по архитектуре и безопасности программного обеспечения технологии блокчейн - теме, которая с недавнего времени часто поднимается в научных работах и журналах.
«Предположим, что завтра цена на биткоин упадет до $2. Я уверен, что с технической точки зрения это ничего не изменит», - считает Николас Кристин, профессор компьютерных наук, преподающий курс под названием «Криптовалюты, блокчейн и приложения».
Студентам, похоже, не хватает этих курсов. В одном из кампусов Беркли студенты создали свой собственный клуб, который предлагает всем желающим изучать технологию блокчейн, которую преподают сами студенты. Директор Массачусетского технологического института Неха Нарула рассказала о том, что она не планировала курс по блокчейну в этом семестре, но получала постоянные запросы от студентов по этому поводу. Теперь в институте Массачусетса преподают этот курс.
«Студенты очень увлечены этой областью и отчаянно стремятся изучить ее как можно глубже», - говорит она.
Профессора, учителя и студенты сходятся во мнении, что помимо академических возможностей, изучение и знание технологии blockchain станет огромным преимуществом на рынке труда. Сайт по трудоустройству Indeed.com сообщил о стремительном росте количества вакансий в сферах, связанных с этой технологией. На сайте даже появилась отдельная вкладка «Список криптовакансий», посвященная предложениям в этой области.
Подписывайтесь на наш канал в Telegram
По материалам https://www.cnbc.com
Читайте также
Сколько можно заработать на трейдинге начинающему инвестору. Часть 31.
Мы продолжаем серию публикаций о трейдинге, чтобы на практике разобраться, сколько может заработать начинающий инвестор, используя только прогнозы, опубликованные на нашем сайте. Чтобы понять, насколько они полезны, мы решили провести эксперимент и смоделировать ситуацию, при которой человек, знающий о трейдинге только то, что нужно «купить дешевле и продать дороже», пытается в свободное от работы время получить дополнительный заработок, вложив часть своих средств в торговлю криптовалютой
Cold Storage - “Холодное хранение” на примере биткоина
Многие сервисы хранения криптовалют указывают в числе своих преимуществ “Cold Storage” или Холодное хранение. Что стоит за этой технологией и как это работает?